「世（よ）の中（なか）の矛盾（むじゅん）をどう教えるか」

ここ3年 間（ねんかん）、講演（こうえん）も学会（がっかい）も飲（の）み会も、リモートの場 合（ばあい）は出席をすべて断ってきたのですが、

先月（せんげつ）行（おこな）われた山梨県立北病院（びょういん）の宮田量治先生（せんせい）のZoom講演（こうえん）、

『ひきこもり トラウマの視点（してん）から回 復（かいふく）の出口をみつける』(ハルモニ@ホーム研修（けんしゅう）)には、

質問（しつもん）を依頼（いらい）されたということもあって、思（おも）い切（き）ってリモートでの議論に参加（さんか）してみました。

 

やってみたら、食わず嫌いだったことに気 付（きづ）きました。

Zoomって、ホントにうまくできていますね。

リモートは新型（しんがた）コロナのプラスの側面（そくめん）･･･と言（い）ってもよいのではないか、と思（おも）った次第（しだい）です。

 

とはいえ、2時（じ）間も画面に向（む）かっているのは、かなり疲（つか）れました。

後半（こうはん）は頭の働（はたら）きも、イマイチだったような気（き）がします。

「リモートより対 面（たいめん）のほうが圧倒的（てき）に良（よ）い」という自分（じぶん）の考（かんが）えを、

覆すところまでは、行（い）きませんでした。

 

今回（こんかい）も、宮田先生（せんせい）にご講演（こうえん）をお願（ねが）いするにあたっては、

広島（ひろしま）から新幹線や特急を乗（の）り継ぎ、7時（じ）間かけて甲府市に行（おこな）ってきました。

この対 面（たいめん）での打（う）ち合わせがあったからこそ、

「講演（こうえん）→質疑応答」の流（なが）れがうまく進（すす）んでいった、と私（わたし）は思（おも）っています。

 

というか、私（わたし）には、直接（ちょくせつ）顔（かお）を見（み）て話（はなし）を交わしたことが無（な）い人（ひと）には、質問（しつもん）をする気（き）が起きないのです(関係（かんけい）ないか)。

 

もう一（ひと）つ、リモートがイマイチと感（かん）じたのは、講演（こうえん）者の第一（だいいち）印象（いんしょう）が薄くなるということです。

演者の独特（どくとく）の雰 囲 気（ふんいき）(とくに目の雰 囲 気（ふんいき）)とか、身 体 全 体（からだぜんたい）からじわじわと伝わってくる感（かん）じ(大げさに言（い）うとオーラ)は、対 面（たいめん）でないとなかなかキャッチできません。

 

その点で宮田先生（せんせい）の雰 囲 気（ふんいき）を補足しておきますと、

「おっ、この方（かた）は自 然（しぜん）体だ!」というのが初対 面（たいめん）時の印象（いんしょう）でした。

お医者さんで、しかも院長先生（せんせい）でしたら、威圧的な感（かん）じを受（う）けるのが普通ですが、

全然違っていたことに、「え、え～っ?」と驚いたのをよく覚（おぼ）えています。

 

実 際（じっさい）、Zoom講演（こうえん）当日（ひ）に私（わたし）が行（い）った不躾な質問（しつもん）に対（たい）しても、

すぐに回答を整理（せいり）して寄（よ）せて下（くだ）さいました。こんな経験（けいけん）は初（はじ）めてです。

以下（いか）に、このやり取（と）りを、一部（いちぶ）だけでも提 示（ていじ）しておきたいと思（おも）います。

 

 

友末:子供（こども）が心 身（しんしん）不調（ふちょう）に陥りやすい「親の言葉（ことば）」として、次（つぎ）の6つがあげてありましたが、

逆（ぎゃく）に、こういう言（い）い方なら良（よ）いという実例が示せませんか?

①どうして親のいう事（こと）が聞（き）けないの!

②言（い）う通（とお）りにして!

③親（おや）に向（む）かってその口の利き方（かた）はなんだ!

④なんで、他（ほか）の子（こ）みたいにできないの!

⑤私（わたし）がいなきゃ、あなたは何（なに）もできないんだから!

⑥あの子（こ）のことは、私（わたし）が一 番（いちばん）よく知（し）っている!

 

宮田:こんな言葉（ことば）でよいかどうか、考（かんが）えてみました。

①ここまでよく頑張ったね。お父（とう）さんにはとてもまねできない。

②嫌いな子と、無理（むり）して付（つ）き合わなくてもいいんじゃないの?

③お前（まえ）がそう思（おも）うんなら、それが一 番（いちばん）いいと思（おも）うよ。

④失敗（しっぱい）は成功（せいこう）のもと。お前（まえ）にはまだ分（わ）からないかも知（し）れないけど、

これ、ほんとにほんとだよ。

⑤もう十分（じゅうぶん）。そこまでしなくてもいいよ。止めちゃいな。

⑥自分（じぶん）は自分（じぶん）。ひとはひと。他 人（たにん）と違（ちが）うのが当（あ）たり前（まえ）。

 

どのような言（い）い方（ほう）がふさわしいかは、ケースバイケースで、テクニックも必 要（ひつよう）になると思（おも）いますが、できればこの【幼 稚 園（ようちえん）・小 学 校（しょうがっこう）版】、【中学（ちゅうがく）・高校（こうこう）版】というように、

年齢（ねんれい）に応（おう）じた『かけたらよい言葉（ことば）』を作成（さくせい）してみたい、思（おも）っているところです。

 

60歳（さい）を過（す）ぎた私（わたし）に対（たい）してだったら、ひきこもり防止（ぼうし）につながる言葉（ことば）としては、

こんなところか。

①なるようにしかならない。

②そのうちいいこともある。

③楽（らく）な方（ほう）を選ぼう。

④迷ったらやらない。

⑤人（ひと）のジャッジなんかくそくらえ。

⑥マイナス思考（しこう）でもいいじゃん。

⑦心配（しんぱい）ごとは・・・・・

ありゃりゃ～ どんどん出（で）て来（く）るわ～ もう、やめとこ!

要するに、世（よ）の中（なか）に存在（そんざい）する、理不尽さ、矛盾（むじゅん）、二 面 性（にめんせい）といったものを、認（みと）めるってことなんだけど、みんながみんな、こんな言葉（ことば）が合（あ）う訳ないし・・・

武田信玄が祀ってある武田神社(上)と、甲斐善光寺(下)。

どちらも、なんか、大（おお）きなエネルギーが感（かん）じられるスポットです。

JR甲府駅からタクシーですぐ。甲府はタクシーは流してないから注意（ちゅうい）。電話（でんわ）かけて呼ぶ。